單項(xiàng)選擇題一般而言，學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)來源于三種需要。下列選項(xiàng)中，不屬于成就動(dòng)機(jī)源泉的需要是（）
A.認(rèn)知的需要
B.交往的需要
C.自我提高的需要
D.學(xué)習(xí)過程派生的附屬需要
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1.單項(xiàng)選擇題馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人的最低層次的需要是（）
A.尊重需要
B.歸屬需要
C.生存需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于遺忘的解釋有各種理論研究，其中動(dòng)機(jī)性遺忘理論的提出者是（）
A.桑代克
B.弗洛依德
C.艾賓浩斯
D.阿特金森
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，學(xué)生表現(xiàn)出來的對(duì)穩(wěn)定、可預(yù)測(cè)環(huán)境的需要，屬于（）
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬需要
D.自尊需要
4.單項(xiàng)選擇題某同學(xué)每周都對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬（）。
A.自我認(rèn)識(shí)
B.自信
C.自我體驗(yàn)
D.自我調(diào)控
5.單項(xiàng)選擇題言語在不同的階段上，其作用是不同的，在原型定向與原型操作階段，其作用是（）。
A.標(biāo)志動(dòng)作并組織活動(dòng)的進(jìn)行
B.鞏固與進(jìn)一步概括動(dòng)作表象
C.外部言語轉(zhuǎn)化為內(nèi)部言語
D.改變動(dòng)作方向
最新試題
根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體認(rèn)為失敗是無法避免的，這種觀念是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“ERG”理論的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
需要層次理論的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)斯金納的強(qiáng)化觀，教育中使用的“警告”，屬于（）。
題型：填空題
動(dòng)機(jī)作為活動(dòng)的一種動(dòng)力，其理論為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
生物性需要通常包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）把人的需要分為七個(gè)層次，認(rèn)為基本需要得以滿足，更高層次的需要才能出現(xiàn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
維納認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題