團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素有（）

班級(jí)在長期的活動(dòng)和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌叫（）

下列屬于班級(jí)的非成文制度的有（）。

班級(jí)管理的過程是（）

班主任即通過對(duì)集體的管理去影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的管理方式是（）。

班級(jí)管理的特點(diǎn)有（）、（）、（）。

班級(jí)管理的內(nèi)容主要有（）、（）、（）、（）。

班級(jí)文化的特點(diǎn)有（）、（）、（）、（）。

學(xué)生管理的方法有（）、（）、（）、（）、（）。

（）是學(xué)校開展各類活動(dòng)的最基本的基礎(chǔ)組織。