A.專政型
B.指導(dǎo)型
C.民主型
D.溺愛型
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A.具體方法
B.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑
C.班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)
D.工作程序
A.自由管理
B.民主管理
C.常規(guī)管理
D.平行管理
A.班主任
B.班委會(huì)
C.共青團(tuán)
D.少先隊(duì)
A.配置性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.終結(jié)性評(píng)價(jià)
D.堅(jiān)定性評(píng)價(jià)
A.組織和培養(yǎng)班集體
B.全面了解學(xué)生
C.培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)
D.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
最新試題
班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）
學(xué)生管理的基本內(nèi)容有（）
班級(jí)在長(zhǎng)期的活動(dòng)和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌叫（）。
班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)有思想品德素質(zhì)、知識(shí)和能力素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、較高的綜合素質(zhì)。
新時(shí)期教育需要對(duì)班主任提出的能力要求包括（）
屬于了解學(xué)生的方法的是（）
班主任即通過對(duì)集體的管理去影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的管理方式是（）。
學(xué)生管理的方法有班級(jí)管理法、自我管理法、思想教育法、行政管理法、制度管理法。
學(xué)校與家庭聯(lián)系的形式包括（）
對(duì)班主任評(píng)價(jià)的依據(jù)主要有（）。