A.思想品德課及各學(xué)科教學(xué)
B.政治課
C.班主任工作
D.共青團(tuán)活動(dòng)
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A.導(dǎo)向性
B.尊重與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合
C.疏導(dǎo)原則
D.教育一致性與連貫性原則
A.將學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德行為
B.培養(yǎng)學(xué)生的道德情感
C.將一定社會(huì)的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的思想品德
D.提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)
A.培養(yǎng)學(xué)生品德,制約其發(fā)展方向
B.決定學(xué)校教育性質(zhì)
C.發(fā)展學(xué)生體力,增強(qiáng)其體質(zhì)
D.影響社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.智育過(guò)程
B.德育過(guò)程
C.心理咨詢
D.教育學(xué)生
最新試題
活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()。
學(xué)生小李上課的時(shí)候開小差,班主任找小李談話,讓其改正,但是沒(méi)過(guò)多久,小李又犯了,班主任再次循循善誘,與小李談話,動(dòng)之以情曉之以理,幫助其改正,班主任的做法體現(xiàn)德育的()規(guī)律。
“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的()原則。
班主任于老師通過(guò)委托任務(wù)和組織班級(jí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的方法屬于()。
我國(guó)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是()。
劉老師與學(xué)生一起討論“網(wǎng)絡(luò)謠言”的危害,形成了“拒絕網(wǎng)絡(luò)謠言”的共識(shí),共同提出相應(yīng)的具體要求并被全班同學(xué)所認(rèn)可。這種品德培養(yǎng)方法屬于()。
運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這是德育的()。
為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總和是()。
說(shuō)服教育法的方式有語(yǔ)言文字說(shuō)服和()。
教育者對(duì)受教育者實(shí)施有目的、有計(jì)劃的影響,培養(yǎng)他們特定的政治思想意識(shí)和道德品質(zhì)的活動(dòng),叫()。