單項選擇題劉老師與學(xué)生一起討論“網(wǎng)絡(luò)謠言”的危害,形成了“拒絕網(wǎng)絡(luò)謠言”的共識,共同提出相應(yīng)的具體要求并被全班同學(xué)所認(rèn)可。這種品德培養(yǎng)方法屬于()。
A.有效說服
B.樹立榜樣
C.群體約定
D.價值辨析
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1.單項選擇題中學(xué)生小輝因害怕被教師批評而遵守上課紀(jì)律。根據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展階段理論,小輝的道德發(fā)展處于哪個階段?()
A.相對功利取向
B.懲罰服從取向
C.尋求認(rèn)可取向
D.遵守法規(guī)取向
2.單項選擇題曉霞能根據(jù)他人的具體情況,以平等為標(biāo)準(zhǔn),在同情、關(guān)心的基礎(chǔ)上對學(xué)習(xí)和生活中的道德事件進(jìn)行判斷,根據(jù)皮亞杰的理論,曉霞的道德發(fā)展處于()。
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆階段
D.公正階段
3.單項選擇題班主任于老師通過委托任務(wù)和組織班級活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的方法屬于()。
A.榜樣示范法
B.品德評價法
C.實際練習(xí)法
D.情感陶冶法
4.單項選擇題王軍寫了保證書,決心遵守中學(xué)生守則,上課不再遲到??墒且坏蕉煲焕?,王軍遲遲不肯鉆出被窩,以至于再次遲到。對王軍進(jìn)行思想品德教育的重點在于提高其()。
A.道德認(rèn)識水平
B.道德情感水平
C.道德意志水平
D.道德行為水平
5.單項選擇題衡量學(xué)生思想品德水平高低的根本標(biāo)志是()。
A.道德認(rèn)識
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
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中學(xué)生小輝因害怕被教師批評而遵守上課紀(jì)律。根據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展階段理論,小輝的道德發(fā)展處于哪個階段?()
題型:單項選擇題
德育在人的全面發(fā)展教育中起著()作用。
題型:單項選擇題
“寓德育于教學(xué)之中,寓德育于活動之中,寓德育于教師榜樣之中,寓德育于學(xué)生自我教育之中,寓德育于管理之中”,這句話體現(xiàn)了()的規(guī)律。
題型:單項選擇題
班主任于老師通過委托任務(wù)和組織班級活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的方法屬于()。
題型:單項選擇題
說服教育法的方式有語言文字說服和()。
題型:單項選擇題
進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過集體進(jìn)行教育,以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用,這樣的德育原則是()。
題型:單項選擇題
“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過?!避髯舆@句話體現(xiàn)的德育方法是()。
題型:單項選擇題
衡量人們品德的重要標(biāo)志是()。
題型:單項選擇題
“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的()原則。
題型:單項選擇題
通常,大部分青年和成人的道德水平都處于()。
題型:單項選擇題