A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程
B.德育過程促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程
C.德育過程是組織學(xué)生活動與交往,統(tǒng)一多方面影響的過程
D.德育過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程
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A.關(guān)鍵
B.基礎(chǔ)
C.內(nèi)容
D.途徑
A.習(xí)俗水平
B.前習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.普通倫理水平
A.說服法
B.榜樣法
C.鍛煉法
D.陶冶法
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.知
B.情
C.意
D.行
最新試題
張老師在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及對學(xué)生的深切期望和真誠的愛來觸動、感化學(xué)生,促使學(xué)生思想轉(zhuǎn)變。這種德育方法是()。
在學(xué)生品德結(jié)構(gòu)中,處于基礎(chǔ)地位的是()。
進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過集體進(jìn)行教育,以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用,這樣的德育原則是()。
運(yùn)用先進(jìn)典型對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這是德育的()。
德育原則和德育規(guī)律的關(guān)系是()。
我國學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是()。
在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中,()是動力。
老師開班會后組織學(xué)生去敬老院,體現(xiàn)了德育的()。
活動和交往是學(xué)生品德形成的()。
衡量人們品德的重要標(biāo)志是()。