A.認(rèn)知策略
B.提高策略
C.元認(rèn)知策略
D.資源管理策略
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A.組織
B.復(fù)述
C.精細(xì)加工
D.計(jì)劃
A.復(fù)述
B.組識
C.計(jì)劃
D.調(diào)節(jié)
A.認(rèn)知策略
B.元認(rèn)知策略
C.管理策略
D.調(diào)節(jié)策略
A.意識和能力
B.規(guī)則和技能
C.經(jīng)驗(yàn)和方法
D.認(rèn)知策略
A.群集
B.摘錄
C.過度學(xué)習(xí)
D.列提綱
最新試題
元認(rèn)知策略是指學(xué)生對自己學(xué)習(xí)過程的有效監(jiān)視和控制。
認(rèn)知方式分為()。
在學(xué)完一系列詞匯后,馬上進(jìn)行測驗(yàn),開始和結(jié)尾的幾個詞一般要比中間的詞記得牢,這就是所謂的()效應(yīng)和()效應(yīng)。
“記憶術(shù)”很好,比如《二十四節(jié)氣歌》:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術(shù)。
學(xué)習(xí)策略可以分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略等三個方面。
元認(rèn)知知識包括()。
組織策略可利用的圖形有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、()、模式或模型圖、()。
視覺聯(lián)想就是要通過()來幫助人們對聯(lián)系的記憶。
精細(xì)加工強(qiáng)調(diào)在新學(xué)信息和已有知識之間建立聯(lián)系。()的多少在學(xué)習(xí)中是非常重要的。
資源管理策略包括時間監(jiān)管、學(xué)習(xí)環(huán)境管理、其他人的支持和()。