根據(jù)以上情況，如果你擔(dān)任這個(gè)班的班主任，上這個(gè)班的語文課，你應(yīng)如何著手進(jìn)行工作，改變這個(gè)班的面貌？

請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這位老師成功處理這場(chǎng)沖突事件的原因。

簡(jiǎn)述處于關(guān)注生存階段的教師的特征。

簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的組織、實(shí)施的步驟及要求。

處于關(guān)注情境階段的教師關(guān)心的事項(xiàng)都有哪些？

開展好課外活動(dòng)的基本要求有哪些？

簡(jiǎn)述新手型教師與專家型教師課堂教學(xué)過程的差異。

談?wù)勀銓?duì)上述案例的看法。

簡(jiǎn)述如何組織課外活動(dòng)。

簡(jiǎn)述維護(hù)教師心理健康的方式。