初學(xué)物理的人解決物理問題，這種問題對他們來說屬于（）

能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型：因素說、結(jié)構(gòu)說、信息加工理論。

經(jīng)過一定訓(xùn)練后，讓被試在解決某個問題的同時大聲說出頭腦內(nèi)進行的活動，事后由心理學(xué)家對之進行分析的方法叫做（）法。

問題解決的兩種類型是（）和創(chuàng)造性問題解決。

提高學(xué)生知識儲備的（）和（）?？墒菇虒W(xué)提高問題解決的能力。

推理是從一個或幾個已知的判斷出發(fā)推出另一個新判斷的思維形式，其種類主要有演繹推理、歸納推理和（）。

用“量杯”實驗說明定勢的消極影響的是（）

功能固著對解決問題具有（）

檢驗假設(shè)的方法有（）與（）兩種。后者的結(jié)果是否正確，最終還要由（）來證明。

在對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)時，常使用的“ABC”治療法屬于（）