A.整體性原則
B.逐漸分化原則
C.發(fā)展性原則
D.整合協(xié)調(diào)原則
E.適應(yīng)性原則
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你可能感興趣的試題
A.集體教學(xué)
B.個(gè)別教學(xué)
C.小組教學(xué)
D.支架式教學(xué)
E.討論式教學(xué)
A.教學(xué)事項(xiàng)
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)目標(biāo)
D.學(xué)生特點(diǎn)
E.教學(xué)環(huán)境
A.反饋過(guò)程
B.學(xué)習(xí)過(guò)程
C.教學(xué)過(guò)程
D.評(píng)價(jià)/反思過(guò)程
E.相互作用過(guò)程
A.強(qiáng)度律
B.差異律
C.活動(dòng)律
D.組合律
E.同一律
A.教學(xué)內(nèi)容
B.學(xué)生特點(diǎn)
C.教師特點(diǎn)
D.教學(xué)環(huán)境
最新試題
教師應(yīng)怎樣指導(dǎo)學(xué)生完成課堂作業(yè)?
因材施教就是承認(rèn)差別,設(shè)法在()基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生實(shí)施幫助。
在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù),師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用是指()
將程序教學(xué)的基本思想和方法與現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)結(jié)合起來(lái)的一種個(gè)別化教學(xué)形式是()
教師在選擇教學(xué)媒體時(shí)應(yīng)考慮哪些具體因素?
一般意義上的多媒體教學(xué)是指狹義的。
“抓兩頭、帶中間”的教學(xué)方針,屬于教學(xué)中的()
教學(xué)技術(shù)是指()
利用計(jì)算機(jī)的音樂(lè)功能將教材內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生是多媒體技術(shù)在輔助教學(xué)中哪方面應(yīng)用()
自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)的課堂模式可以概括為()、閱讀、練習(xí)、反饋、()五個(gè)環(huán)節(jié)。