單項選擇題在教學中為完成教學任務，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學運用是指（）
A.教學媒體
B.教學技術
C.教學手段
D.教學策略
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1.單項選擇題在教學過程中，教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學生提供學習的感性材料，這稱為（）
A.模象直觀
B.實物直觀
C.言語直觀
D.想象直觀
2.單項選擇題個別教學系統(tǒng)，也稱PSl系統(tǒng)，它可用于一門完整的課程，其開發(fā)者是（）
A.加涅
B.布里格斯
C.凱勒
D.波思爾思韋特
3.單項選擇題教學過程中的測量，主要借助的方法是（）
A.觀察
B.測驗
C.訪談
D.實驗
4.單項選擇題因材施教就是承認差別，設法在（）基礎上對學生實施幫助。
A.一對一
B.一對少
C.一對多
D.少對多
5.單項選擇題教學活動中，師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體的科學運用是（）
A.教學媒體
B.教學手段
C.教學技術
D.教學條件
最新試題
指導教學包括哪六項主要活動？
題型：問答題
目的是避免單一的演講式教學和呆板的時間安排，允許學生按自己的速度前進，同時保證對教材的掌握水準屬于（）
題型：單項選擇題
教師應怎樣指導學生完成課堂作業(yè)？
題型：問答題
合理編排教學內容的標準就是使教材達到（）。
題型：多項選擇題
指導教學模式與傳統(tǒng)的講授法十分類似，由激發(fā)、講演、練習、反饋和遷移等環(huán)節(jié)構成。
題型：判斷題
使用教學媒體，是為了使教學遵循這樣一個順序而進行：從經驗的直接動作表征、經驗的圖像表征直到經驗的（）。
題型：填空題
“抓兩頭、帶中間”的教學方針，屬于教學中的（）
題型：單項選擇題
輔導教師對受輔導學生的認知方面與思維方法提出挑戰(zhàn)與異議的過程是（）
題型：單項選擇題
個別教學系統(tǒng)，也稱PSl系統(tǒng)，它可用于一門完整的課程，其開發(fā)者是（）
題型：單項選擇題
使學生能從營養(yǎng)學的角度懂得洋蔥是蔬菜，又能從植物學的角度懂得洋蔥是植物的莖所遵循的教學原則是（）
題型：單項選擇題