在實(shí)際的教學(xué)過程中，主要有三種直觀方式，即（）。

組織教學(xué)過程包括的要素有（）

加涅和布里格斯把教學(xué)組織形式分為（）

個(gè)別教學(xué)系統(tǒng)，也稱PSl系統(tǒng)，它可用于一門完整的課程，其開發(fā)者是（）

以下哪些是宏觀教學(xué)系統(tǒng)中的主要變量？（）

在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用是指（）

直觀教學(xué)中要注意突出直觀對象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）

國內(nèi)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的發(fā)展主要表現(xiàn)在（）

使用教學(xué)媒體，是為了使教學(xué)遵循這樣一個(gè)順序而進(jìn)行：從經(jīng)驗(yàn)的直接動(dòng)作表征、經(jīng)驗(yàn)的圖像表征直到經(jīng)驗(yàn)的（）。

學(xué)習(xí)與教學(xué)的過程包括（）。