A.第谷
B.伽利略
C.達(dá)爾文
D.開普勒
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A.蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞
C.個(gè)體
D.群體
A.牛頓
B.德布羅意
C.格里馬弟
D.愛因斯坦
A.牛頓
B.德布羅意
C.格里馬弟
D.愛因斯坦
A.亞里士多德
B.蘇格拉底
C.赫拉克利特
D.柏拉圖
A.科技發(fā)展戰(zhàn)略是國(guó)家對(duì)外戰(zhàn)略的決定性內(nèi)容。
B.科技戰(zhàn)已成為當(dāng)前國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容。
C.科技發(fā)展推動(dòng)了國(guó)際政治全球化的發(fā)展趨勢(shì)。
D.科技發(fā)展似的世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮的同時(shí)也給人類帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題。
最新試題
“流感”病毒能通過(guò)空氣快速地傳播給周圍的同學(xué)，是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對(duì)流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的（）
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時(shí)，你最想選用下面哪組材料來(lái)裝空氣，并讓空氣不流動(dòng)呢？（）
空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）
先將蠟燭點(diǎn)燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時(shí)間后，塑料袋將會(huì)升空，下列說(shuō)法正確的是（）
小明同學(xué)用氣球代替皮球來(lái)測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí)，測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
小明和小雅用簡(jiǎn)易天平測(cè)空氣的質(zhì)量。下列做法不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是（）
一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時(shí)稱氣球的質(zhì)量會(huì)？（）
充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）
有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來(lái)。氣泡里面的物質(zhì)是（）