A.格式塔心理學(xué)
B.人本心理學(xué)
C.認(rèn)知心理學(xué)
D.社會(huì)心理學(xué)
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A.《大教學(xué)論》
B.《人是教育的對(duì)象》
C.《教育心理學(xué)》
D.《教育心理大綱》
A.脊神經(jīng)
B.視神經(jīng)
C.植物神經(jīng)
D.腦干
A.無(wú)條件反射
B.條件反射
C.探究反射
D.定向反射
A.可以通過(guò)觀察人的外顯行為探討人的內(nèi)在心理規(guī)律
B.人的行為受內(nèi)隱心理活動(dòng)支配
C.心理學(xué)只研究人的外顯行為
D.同樣的心理活動(dòng)不同的人可能有不同的行為表現(xiàn)
最新試題
把小數(shù)、分?jǐn)?shù)、整數(shù)概括為有理數(shù)，體現(xiàn)了思維的（）。
學(xué)與教相互作用過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程，該系統(tǒng)包含的要素有（）。
在電視劇里，男主角會(huì)在茫茫人海中一眼就看到女主角，這是注意的（）。
教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中（）的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
負(fù)責(zé)控制軀體運(yùn)動(dòng)和類似籌劃、決策、目標(biāo)設(shè)定等高級(jí)的認(rèn)知活動(dòng)的是（）。
明明知道某件事，就是回憶不起來(lái)，這是（）。
（）被譽(yù)為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。
從學(xué)科性質(zhì)來(lái)看，心理學(xué)是一門（）學(xué)科。
行為主義的信息加工的觀點(diǎn)是，研究人的高級(jí)心理過(guò)程，強(qiáng)調(diào)人已有知識(shí)結(jié)構(gòu)在其自身行為過(guò)程與認(rèn)知過(guò)程中起決定作用。
一般認(rèn)為，IQ超過(guò)（）為天才。