單項(xiàng)選擇題對(duì)于抑郁質(zhì)的學(xué)生，教師在教育時(shí)應(yīng)著重注意（）。
A.有意安排各種困難，培養(yǎng)其克服困難的精神
B.培養(yǎng)其壓制情緒沖動(dòng)的能力
C.培養(yǎng)其當(dāng)機(jī)立斷的性格
D.保護(hù)其自尊心，不公開批評(píng)他們，經(jīng)常鼓舞他們，積極引導(dǎo)
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1.單項(xiàng)選擇題人與人之間的差異主要體現(xiàn)在（）
A.性格差異
B.氣質(zhì)差異
C.能力差異
D.興趣差異
2.多項(xiàng)選擇題多血質(zhì)的人其神經(jīng)過程具有（）的特征。
A.強(qiáng)
B.平衡
C.靈活
D.不靈活
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影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也作為動(dòng)力因素影響學(xué)習(xí)速度和質(zhì)量的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在氣質(zhì)與性格關(guān)系的表述中下列觀點(diǎn)正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
氣質(zhì)類型在社會(huì)評(píng)價(jià)上（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育中我們主要強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)人格的獨(dú)特性。
題型：判斷題
性格的（）特征是性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的成分。
題型：填空題
多血質(zhì)的人其神經(jīng)過程具有（）的特征。
題型：多項(xiàng)選擇題
某學(xué)生待人直率熱情，但脾氣急躁，易沖動(dòng)，他的氣質(zhì)類型比較符合（）
題型：填空題
安安平時(shí)比較踏實(shí)，遇事沉著，冷靜，但比較死板，靈活性不足，她應(yīng)該屬于（）氣質(zhì)類型
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人格是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括（）、（）和自我調(diào)控三方面。
題型：填空題
卡特爾人格特質(zhì)理論的主要貢獻(xiàn)在于提出了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題