填空題概念學習就是要理解某類事物區(qū)別于其他事物的共同關(guān)鍵特征。概念學習有兩種主要方式：概念形成和（）。
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1.多項選擇題概念就是用某種符號所代表的一類具有某些共同關(guān)鍵特征的事物。一般包括（）。
A.實例
B.名稱
C.內(nèi)涵
D.外延
2.單項選擇題最早采用無意義音節(jié)作為實驗材料，對記憶進行系統(tǒng)研究并提出著名的“遺忘曲線”的心理學家是（）。
A.奧蘇貝爾
B.班杜拉
C.阿特金森
D.艾賓浩斯
3.單項選擇題在教學中運用變式的主要目的是（）。
A.激發(fā)學習興趣
B.引起有意注意
C.豐富學生想象
D.突出概念本質(zhì)
4.單項選擇題一般而言，過度學習的程度達到多少時記憶效果較好？（）
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
5.單項選擇題人家告訴你電話號碼，你打通電話后，電話號碼就忘了，屬于（）。
A.瞬時記憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.感覺記憶
最新試題
兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）。
題型：單項選擇題
學習材料的直觀方式有（）。
題型：多項選擇題
掌握若干概念之間關(guān)系的學習稱為（）。
題型：單項選擇題
主要用來解決做什么和怎么做的問題的知識稱之為（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)適當過度學習原則，如果一個學生學10次剛好記住一個英語單詞，那么他的實際學習次數(shù)應該是（）。
題型：單項選擇題
一篇課文，如果記憶20次能夠達到背熟，那么如果要想達到最佳的學習程度，應該記憶（）次。
題型：單項選擇題
學生在學過“昆蟲”的概念后，又來學習“蟬”這一昆蟲，這種學習屬于（）。
題型：單項選擇題
一般而言，學習的程度達到多少時記憶效果較好？（）
題型：單項選擇題
以詞匯學習，實物，圖片，圖表，圖形等為內(nèi)容的學習屬于（）。
題型：單項選擇題
在實際的教學過程中，主要有三種直觀方式，即實物直觀、（）和（）。
題型：填空題