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A.對特殊教育教師進行專業(yè)培訓，提高教育教學水平
B.重點扶持和培養(yǎng)一批邊疆民族地區(qū)緊缺教師人才
C.支持一批示范性職業(yè)教育集團學校建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)資源開放共享
D.為現(xiàn)有特殊教育學校添置必要的教學、生活和康復訓練設(shè)施，改善辦學條件
A.分類考試、綜合評價、統(tǒng)一錄取
B.統(tǒng)一考試、綜合評價、多元錄取
C.統(tǒng)一考試、綜合評價、統(tǒng)一錄取
D.分類考試、綜合評價、多元錄取
最新試題
（）是教育投入的重要組成部分。
為加強國際交流與合作，《教育規(guī)劃綱要》提出堅持以開放促改革、促發(fā)展。開展（）、（）的教育交流與合作，進步我國教育國際化水平。
在推進考試招生制度改革上，要逐步形成（）的考試招生制度。
《綱要》指出，要將（）作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內(nèi)容。
《教育規(guī)劃綱要》指出，要樹立以（）為核心的教育發(fā)展觀。
（）教育是面向?qū)W校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學習體系的重要組成部分。
我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標為：到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成（），進人人力資源強國行列。
《教育規(guī)劃綱要》指出，要實行（）、（）頂崗實習的人才培養(yǎng)模式。
為構(gòu)建靈活開放的終身教育體系，《教育規(guī)劃綱要》提出，建立繼續(xù)教育（）制度，實現(xiàn)不同類型學習成果的互認和銜接。
2010—2012年，發(fā)展特殊教育是國家組織實施的重大項目工程之一。發(fā)展特殊教育應(yīng)采取的措施有（）。