A.打印到打印紙上
B.打印到指定文件
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A.如果失事時無特殊意外發(fā)生,那么飛行員一定沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗
B.如果失事時有特殊意外發(fā)生,那么飛行員一定嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機在起飛前經(jīng)過了嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗
C.如果飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗,那么失事時沒有特殊意外發(fā)生
D.如果失事時沒有特殊意外發(fā)生,那么可得出結(jié)論:只要飛機失事的原因不是飛機在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗,那么一定是飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程
A.在主題上含有小文件
B.把這個小文件復(fù)制一下,粘貼在郵件內(nèi)容里
C.無法辦到
D.使用粘貼附件功能,通過粘貼上傳附件完成
A.鼠標(biāo)光標(biāo)處
B.插入點
C.文件尾
D.當(dāng)前行尾
A. 錢老師、孫老師應(yīng)該去
B. 錢老師、孫老師都不應(yīng)該去
C. 錢老師應(yīng)該去,孫老師不應(yīng)該去
D. 孫老師應(yīng)該去,錢老師不應(yīng)該去
A.將光標(biāo)插人該列數(shù)據(jù)下方的空白單元格
B.首先選定一個空白單元格(使其反白顯示)
C.將光標(biāo)插人該列數(shù)據(jù)最上一個單元格內(nèi)
D.將光標(biāo)插人表格中任意空白單元格內(nèi)
最新試題
某校的一項抽樣調(diào)查顯示:該校經(jīng)常泡網(wǎng)吧的學(xué)生中,家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越的占80%;學(xué)習(xí)成績下降的也占80%。因此,家庭條件優(yōu)越是學(xué)生泡網(wǎng)吧的重要原因;泡網(wǎng)吧是學(xué)習(xí)成績下降的重要原因。以下哪項如果為真,最能削弱上述論證()
班上同學(xué)的業(yè)余愛好多種多樣,如游泳、武術(shù)、橋牌等等。已知:(1)班上陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋(2)班上有同學(xué)喜歡圍棋(3)班上有同學(xué)不喜歡圍棋如果以上三句話中只有一句符合事實,那么以下哪項必然為真()
下列關(guān)于幻燈片的添加效果的敘述,錯誤的是()
國家新聞出版總署等八大部委聯(lián)合宣布,“網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)”及配套的《網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)實名認(rèn)證方案》于2007年正式實施,未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲超過5小時,經(jīng)驗值和收益將計為0。這一方案的實施,將有效地防止未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。以下哪項說法如果正確,能夠最有力地削弱上述結(jié)論()
以下各選項中加下劃線的語詞表達非集合概念的是()
在一次對市中學(xué)假期加課情況的檢查后,甲、乙、丙三人有如下結(jié)論:甲:有學(xué)校存在加課問題。乙:有學(xué)校不存在加課問題。丙:一中和二中沒有暑期加課情況。如果上述三個結(jié)論只有一個正確,則以下哪項一定為真()
下列推理,正確的是()
某高校外語教研室新招進五位外語老師,每位老師只教授一門外語,并且滿足以下條件:(1)如果小錢教德語,那么小孫不教俄語;(2)或者小李教德語,或者小錢教德語;(3)如果小孫不教俄語,那么小趙不教法語;(4)或者小趙教法語,或者小周不教英語。下面哪一項如果為真,可以得出“小李教德語”的結(jié)論()
某省一座古墓前些年被盜,楊某等13人被捕,但是有漏網(wǎng)之魚,直到最近公安機關(guān)確定了4名嫌疑人,4人描述如下:甲:如果我是罪犯,那么乙一定是乙:只有我是罪犯,丙才是罪犯丙:除非乙是罪犯,否則丁就是罪犯丁:丙是犯人如果上述論述為真,可以推出()
甲、乙、丙、丁、戊5個學(xué)生參加高考,他們成績之間的關(guān)系是:丙沒有乙高,戊沒有丁高,甲高于乙,而丁不如丙高。則成績可能最高的是()