A.順查法
B.逆查法
C.引文查找法
D.問(wèn)卷調(diào)查法
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A.個(gè)體享用功能
B.個(gè)體謀生功能
C.個(gè)體社會(huì)化功能
D.個(gè)體職業(yè)意識(shí)功能
A.從歷史和文化中汲取精神營(yíng)養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)世界各民族的職業(yè)道德
B.從歷史和文化中汲取精神營(yíng)養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀師德
C.繼承古代孔子、孟子思想,傳承儒家思想文化
D.繼承現(xiàn)在的陶行知、蔡元培教育思想,踐行和弘揚(yáng)他們的主張
A.思維
B.反應(yīng)
C.語(yǔ)言
D.理解
最新試題
以下教育法律關(guān)系的說(shuō)法不正確的是()。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項(xiàng)不正確的是()。
允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決,并具有補(bǔ)償性的法律責(zé)任類型是()。
針對(duì)此案例,下列說(shuō)法正確的有()。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級(jí),由高到低排序正確的是()。
關(guān)于協(xié)同教學(xué),以下說(shuō)法正確的有()。
該案例給我們的啟示有:()。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生完成作業(yè)或回答問(wèn)題后要及時(shí)反饋和強(qiáng)化的心理學(xué)家是()。
托爾曼的動(dòng)物方位學(xué)習(xí)迷宮實(shí)驗(yàn)揭示了()。
對(duì)于張老師的做法,以下評(píng)價(jià)正確的是()。