A.幫助家長了解幼兒園工作和要求，協(xié)助幼兒園工作
B.反映家長對幼兒園工作的意見和建議
C.協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗
D.監(jiān)督檢查各項財務(wù)支出
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A.情感
B.經(jīng)驗
C.思維
D.社會交往能力
A.終身教育的理念
B.“以知識為本”的幼兒教育
C.面向世界的科學(xué)的幼兒教育
D.“以人為本”的幼兒教育
A.中學(xué)
B.家庭
C.社區(qū)
D.社會
A.該領(lǐng)域的價值取向
B.教師該做什么、怎么做
C.該領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)注意的普遍性的問題
D.該領(lǐng)域教和學(xué)的特點(diǎn)
A.基礎(chǔ)教育
B.學(xué)校教育
C.終身教育
D.社會教育
最新試題
在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
律動動作主要有（）。
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
在歌唱活動中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。