日常安全教育手段，按對象分類有新人上崗教育，在職船員教育，新技術教育、工作變動教育，航前、航中、航后的現(xiàn)場教育等。

提高船員安全素質和控制人為因素的有效途徑之一是進行船員日常安全教育及培訓。

負責全船機電設備的技術總負責人是（）。

每個部門內部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。

人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領域。

對船舶安全和污染事故的調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。

船舶安全活動日每（）至少舉行一次。

（）的核心是要求船舶及負責其安全和防污染營運管理的公司建立、實施和保持安全管理體系。

國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質提高和安全管理。

對新船員的安全教育應突出（）的樹立。