A.專業(yè)的教師應(yīng)該避免瀆職行為，教師發(fā)生瀆職行為將面臨調(diào)查和懲罰
B.專業(yè)的教師應(yīng)有專業(yè)的行為，應(yīng)該維護(hù)教師專業(yè)的地位，以專業(yè)的方式解決教師之間的爭端。
C.專業(yè)教師應(yīng)該避免失職行為，保護(hù)學(xué)生的安全是教師最基本的責(zé)任
D.教師要鼓勵學(xué)生自由追求學(xué)問，并在其面前以最高的學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律。
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A.對學(xué)生的責(zé)任：尊重、引導(dǎo)
B.對同事的責(zé)任：尊重、合作
C.對學(xué)術(shù)的責(zé)任：進(jìn)取、誠實
D.對所在學(xué)術(shù)共同體的責(zé)任：悅納、維護(hù)
A.教師必須尊重學(xué)生，鼓勵他們發(fā)展獨立的判斷力；
B.教師要致力于培養(yǎng)作為未來成人及公民的道德意識，并以民主、和平與民族友誼的精神教育學(xué)生；
C.教師要為學(xué)生和家長提供輔導(dǎo)和咨詢；
D.教師要在符合學(xué)生自尊心的范圍內(nèi)實施仁慈的紀(jì)律，不得采用強(qiáng)制和暴力。
A.國際教師團(tuán)體協(xié)商委員會教師憲章》
B.關(guān)于教師地位的建議》
C.關(guān)于教師作用的變化及其對教學(xué)專業(yè)的職前教育、在職教育的影響的建議》
D.教師工作法則》
A.國際教師協(xié)會第16次會議
B.國際教師協(xié)會第19次會議
C.國際教師團(tuán)體協(xié)商委員會第16次會議
D.國際教師團(tuán)體協(xié)商委員會第19次會議
A.蔡元培
B.魯迅
C.陶行知
D.張謇
最新試題
我國近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培，自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社，開始以倡導(dǎo)和推行（）為終身的事業(yè)。
既然師德評價有共性標(biāo)準(zhǔn)，就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。（）
莊子強(qiáng)調(diào)以（）陶冶學(xué)生情操。
用好師德評價結(jié)果，樹立師德楷模，加強(qiáng)教師隊伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評價的初衷。（）
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵，不需要考慮物質(zhì)激勵，這樣可以更好地促進(jìn)崗位奉獻(xiàn)。（）
廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價值觀。（）
陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括（）、實踐精神、民主精神。
新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
在加速推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，作為技工院校的教師，沒有哪個群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。（）
教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）