多項選擇題下列哪些體現(xiàn)了生物醫(yī)學(xué)模式的缺陷（）。
A.重疾病、輕健康
B.重個體、輕群體
C.重局部、輕整體
D.重社會心理因素、輕生物因素
E.重預(yù)防、輕治療
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1.單項選擇題護(hù)理道德教育的根本目的和最終環(huán)節(jié)是通過教育對護(hù)士導(dǎo)之以行，并形成（）。
A.提高護(hù)理道德認(rèn)識
B.培養(yǎng)護(hù)理道德情感
C.鍛煉護(hù)理道德意志
D.道德習(xí)慣
2.單項選擇題大多數(shù)急診患者是綜合病、復(fù)合傷，病情比較復(fù)雜，風(fēng)險也比較大，病情涉及到多學(xué)科、多專業(yè)，急診科室間、專業(yè)間（）、密切配合十分重要。
A.團(tuán)隊協(xié)作
B.合理安排
C.果斷審慎
D.主動服務(wù)
3.單項選擇題南丁格爾是（）人。
A.美國
B.意大利
C.德國
D.英國
4.單項選擇題護(hù)理道德評價的依據(jù)是（）。
A.動機(jī)與效果
B.經(jīng)濟(jì)效益與社會效益
C.服務(wù)態(tài)度與服務(wù)質(zhì)量
D.認(rèn)知與情感
5.單項選擇題構(gòu)成護(hù)理道德品質(zhì)要素的是（）。
A.護(hù)理道德情感
B.護(hù)理道德理想
C.護(hù)理道德境界
D.護(hù)理道德水平
最新試題
下列國際文獻(xiàn)和年代正確的是（）。
題型：多項選擇題
非消化道手術(shù)后麻醉反應(yīng)酒失即可開始（）。
題型：單項選擇題
現(xiàn)階段護(hù)理人員的境界多處于（）。
題型：單項選擇題
形成護(hù)理道德行為的內(nèi)在動力是（）。
題型：單項選擇題
在下列各項中，屬于護(hù)理道德教育特點(diǎn)的是（）。
題型：多項選擇題
蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織和細(xì)胞的重要成份，因此（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于護(hù)理道德理想的敘述，正確的是（）。
題型：多項選擇題
運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對護(hù)士進(jìn)行引導(dǎo)、教育，是（）。
題型：單項選擇題
護(hù)理質(zhì)量的淵源與動力是（）。
題型：單項選擇題
護(hù)理道德信念
題型：名詞解釋