A.安慰性語(yǔ)言
B.禮貌性語(yǔ)言
C.規(guī)范性語(yǔ)言
D.迎送性語(yǔ)言
E.教育性語(yǔ)言
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A.顱內(nèi)壓增高
B.敵敵畏中毒
C.阿托品中毒
D.硬腦膜外血腫
E.顳葉鉤回疝
A.防止血壓下降
B.避免呼吸不暢
C.減輕頭部充血不適
D.預(yù)防墜車(chē)
E.有利于與病人交談
A.仔細(xì)傾聽(tīng)
B.細(xì)語(yǔ)安慰
C.親切撫摸
D.沉默不語(yǔ)
E.不理睬
A.禁用破傷風(fēng)抗毒素
B.將全量分3次肌內(nèi)注射
C.將全量平均分成4次注射
D.將全量分4次注射,劑量遞增
E.將全量分4次注射,劑量遞減
A.眉心至胸骨柄長(zhǎng)
B.眉心至劍突長(zhǎng)
C.發(fā)際至劍突長(zhǎng)
D.發(fā)際至胸骨柄長(zhǎng)
E.鼻尖至劍突長(zhǎng)
最新試題
簡(jiǎn)述護(hù)理概念模式的重要性。
羅依認(rèn)為適應(yīng)模式有兩個(gè)相互聯(lián)系的次系統(tǒng),它們是()。
愛(ài)瑞克森的心理發(fā)展分期及各期的發(fā)展任務(wù)是什么?
根據(jù)塞利的壓力學(xué)說(shuō),遇到壓力原時(shí),人體內(nèi)腎上腺皮質(zhì)激素增加是發(fā)生在()。
護(hù)士如何處理與病人家屬的關(guān)系?
如何將“人是開(kāi)放系統(tǒng)”的觀點(diǎn)運(yùn)用到護(hù)理病人的過(guò)程中?
醫(yī)護(hù)合作性問(wèn)題
紐曼系統(tǒng)模式中初級(jí)預(yù)防、二級(jí)預(yù)防、三級(jí)預(yù)防的含義是什么?
成長(zhǎng)與發(fā)展是人的基本特點(diǎn),其中()。
下列關(guān)于適應(yīng)法正確的是()。