多項選擇題新聞工作者的心理狀態(tài)有（）。
A.注意
B.想象
C.覺醒
D.記憶
E.疲勞
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1.單項選擇題提高新聞傳播的效果，需要尋找新聞工作者與受眾之間情緒情感觸發(fā)的（）。
A.敏感區(qū)
B.認(rèn)同區(qū)
C.共振區(qū)
D.矛盾區(qū)
2.單項選擇題新聞工作者應(yīng)重視自己的情緒智力，學(xué)會對自己和他人的情緒情感進(jìn)行有效的（）。
A.控制
B.壓制
C.把握
D.處理
3.單項選擇題情緒情感會影響新聞工作者認(rèn)識活動的方向和（）。
A.知覺的選擇
B.行為的選擇
C.注意的選擇
D.態(tài)度的選擇
4.單項選擇題原新華社社長郭超人同志認(rèn)為，記者要有敲開采訪對象心靈大門的本領(lǐng)，這不一定是思想品質(zhì)問題，而是同一個人的氣質(zhì)和（）。
A.能力有關(guān)
B.成熟度有關(guān)
C.經(jīng)驗有關(guān)
D.性格有關(guān)
最新試題
為什么說新聞編輯的最佳認(rèn)知方式是“獨(dú)立于場”式？
題型：問答題
什么是節(jié)目主持人的“反應(yīng)時”？
題型：問答題
播音員和主持人在運(yùn)用自己的情感感染受眾方面要注意什么問題？
題型：問答題
下列選項中，并不屬于受眾人格因素范疇的是（）。
題型：單項選擇題
為什么說應(yīng)變能力能夠反映播音員和主持人的發(fā)展?jié)撃埽?/p>
題型：問答題
播音員和主持人在體驗受眾情感的需求方面要做到（）。
題型：多項選擇題
從傳播過程看，播音員、主持人是人格化的傳播者，對其自然人格含義的解釋應(yīng)該是（）。
題型：多項選擇題
節(jié)目主持人的特殊角色需要他們有能夠經(jīng)得住億萬受眾評頭論足的胸懷和（）。
題型：單項選擇題
播音員和主持人的應(yīng)變能力，是借助播音員和主持人的（）來表達(dá)的。
題型：多項選擇題
受眾的從眾心理是怎樣產(chǎn)生的？
題型：問答題