判斷題教育目的的“社會本位論”忽視了受教育者個人的發(fā)展，因此，我們應(yīng)當堅持教育目的的“個人本位論”。（）
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.判斷題教育起源于動物的本能。
3.單項選擇題“人類教育起源于動物界中各類動物的生存本能活動”的觀點屬于：（）
A.生理起源論
B.心理起源論
C.生物起源論
D.勞動起源論
4.單項選擇題在教育發(fā)展過程中，（）是主張“兒童中心論”的代表人物。
A.布魯納
B.凱洛夫
C.杜威
D.陶行知
5.單項選擇題科學教育學的奠基人是（）
A.杜威
B.赫爾巴特
C.梅伊曼
D.桑代克
最新試題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學生學習處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。
題型：判斷題
（）等都是當代中國倡導有效教學的典范。
題型：單項選擇題
解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。
題型：單項選擇題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。
題型：判斷題
接受式學習的優(yōu)點在于（）。
題型：多項選擇題
（）是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
題型：單項選擇題
通過宣傳科學及先進的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學校管理的經(jīng)濟方法。
題型：判斷題
青年初期學生的教育要注意（）。
題型：多項選擇題
（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進步的主陣地。
題型：單項選擇題
教學優(yōu)化需要考慮的問題有（）。
題型：多項選擇題