名詞解釋素質(zhì)教育
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1.名詞解釋教育制度
2.名詞解釋教育
3.單項選擇題主張課內(nèi)外結(jié)合培養(yǎng)人才，并親自在帕夫雷什中學建立了“智力生活基地”的前蘇聯(lián)當代著名教育家是（）。
A.凱洛夫
B.贊可夫
C.馬卡連科
D.巴班斯基
E.蘇霍姆林斯基
4.多項選擇題教學的基本組織形式是（）。
A.發(fā)現(xiàn)教學
B.班組授課制
C.問題教學
D.個別教學
E.分組教學
5.多項選擇題以語言為主的教學方法有（）。
A.講授法
B.談話法
C.演示法
D.討論法
E.實驗法
最新試題
（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進步的主陣地。
題型：單項選擇題
音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有（）。
題型：多項選擇題
教學模式的實現(xiàn)條件有（）。
題型：多項選擇題
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學生身心發(fā)展規(guī)律和認識
題型：判斷題
蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學》把教育歸為上層建筑的觀點被引進我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點。
題型：單項選擇題
（）是價值判斷問題，是當前教育研究領(lǐng)域重要課題。
題型：單項選擇題
教育學是在人類教育活動進行了相當長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型：判斷題
接受式學習的優(yōu)點在于（）。
題型：多項選擇題
教學優(yōu)化需要考慮的問題有（）。
題型：多項選擇題
教學方法的實質(zhì)可從哪些方面理解？（）
題型：多項選擇題