A.系統(tǒng)誤差
B.變異系數(shù)
C.控制界限
D.總誤差
E.隨機(jī)誤差
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.僅當(dāng)月所有項目原始質(zhì)控數(shù)據(jù)
B.僅當(dāng)月所有項目質(zhì)控數(shù)據(jù)的質(zhì)控圖
C.僅當(dāng)月的失控累積報告
D.當(dāng)月所有項目原始質(zhì)控數(shù)據(jù)，當(dāng)月所有項目質(zhì)控數(shù)據(jù)的質(zhì)控圖，當(dāng)月每個測定項目原始質(zhì)控數(shù)據(jù)的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差和變異系數(shù)，當(dāng)月每個測定項目除外失控數(shù)據(jù)后的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差和變異系數(shù)，當(dāng)月及以前每個測定項目所有在控數(shù)據(jù)的累積平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差和變異系數(shù)，當(dāng)月的失控累積報告
E.沒有任何要求
A.計算新的均值
B.以前的均值來估計新的標(biāo)準(zhǔn)差
C.計算新的標(biāo)準(zhǔn)差
D.以前變異系數(shù)來估計新的標(biāo)準(zhǔn)差
E.以前的均值
A.增加質(zhì)控物個數(shù)
B.對質(zhì)控圖的均值、標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行修改，并要對質(zhì)控方法重新進(jìn)行設(shè)計
C.增加質(zhì)控規(guī)則
D.減少質(zhì)控物個數(shù)，增加質(zhì)控規(guī)則
E.增加質(zhì)控物個數(shù)，減少質(zhì)控規(guī)則
A.假失控批數(shù)/（假失控批數(shù)十真在控批數(shù)）×100%
B.真失控批數(shù)/真失控批數(shù)十假在控批數(shù)）×100%
C.真失控批數(shù)/（真失控批數(shù)十假失控批數(shù)）×100%
D.假在控批數(shù)/（真在控批數(shù)十假在控批數(shù)）×100%
E.真在控批數(shù)/（真在控批數(shù)十假在控批數(shù)）×100%
A.假失控批數(shù)/（假失控批數(shù)十真在控批數(shù)）×100%
B.真失控批數(shù)/真失控批數(shù)十假在控批數(shù)）×100%
C.真失控批數(shù)/（真失控批數(shù)十假失控批數(shù)）x100%
D.假在控批數(shù)/（真在控批數(shù)十假在控批數(shù)）×100%
E.真在控批數(shù)/（真在控批數(shù)十假在控批數(shù)）×100%
最新試題
三級、四級生物安全實驗室申請《高致病性病原微生物實驗室資格證書》，應(yīng)當(dāng)向省級衛(wèi)生行政部門提交的資料不包括（）
微生物實驗室工作特殊要求描述錯誤的是（）
關(guān)于實驗室安全個人責(zé)任描述，錯誤的是（）
分析前過程，是指從臨床醫(yī)生開出檢驗醫(yī)囑開始到實驗室收到標(biāo)本的這一階段，不包括（）。
臨床實驗室對質(zhì)控數(shù)據(jù)和資料的保存期限要求至少多少年以上？（）
下列關(guān)于LIS的功能描述，哪項是錯誤的？（）
下面關(guān)于實驗室設(shè)計的描述，錯誤的是（）
以下哪項不是分析中質(zhì)量控制內(nèi)容？（）
以下關(guān)于運(yùn)輸高致病性病原微生物菌（毒）種或樣本注意事項中，不正確的是（）
能力評估后的授權(quán)，在特殊緊急情況下可以采取暫時口頭授權(quán)。