單項選擇題找出問題空間中問題的初始狀態(tài)與目標狀態(tài)之間存在的差距，把問題劃分為一系列的子目標，并通過逐個解決子目標最終達到問題解決策略是（）
A.逆向搜索
B.爬山法
C.類比遷移
D.手段——目的分析
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1.單項選擇題面對全新的問題情境時，問題解決者可以先列出一些可能的方法，然后逐個地考慮這些方法是否能有效地解決問題的問題解決策略是（）
A.逆向搜索
B.爬山法
C.類比遷移
D.生成——檢驗策略
2.單項選擇題憑借個體已有的知識經(jīng)驗，采取較少的操作來解決問題的問題解決策略是（）
A.直接策略
B.間接策略
C.算法策略
D.啟發(fā)式策略
3.單項選擇題采用一定的方法降低初始狀態(tài)和目標狀態(tài)之間的距離，以達到問題的解決的問題解決策略是（）
A.逆向搜索
B.爬山法
C.類比遷移
D.手段——目的分析
4.單項選擇題從問題的目標狀態(tài)開始搜索直至找到通往起始狀態(tài)的通路或方法的問題解決策略是（）
A.逆向搜索
B.爬山法
C.類比遷移
D.手段——目的分析
5.單項選擇題從目標狀態(tài)出發(fā)，按照子目標組成的邏輯順序向初始狀態(tài)遞歸的問題解決策略是（）
A.逆向搜索
B.爬山法
C.類比遷移
D.手段——目的分析
最新試題
“學為人師，行為世范”強調(diào)的是哪種因素對學生學習的影響？（）
題型：單項選擇題
根據(jù)動機與學習行為指向的關(guān)系，自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于（）
題型：單項選擇題
教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做（）
題型：單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
題型：單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出？（）
題型：單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于（）
題型：單項選擇題
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進行。
題型：單項選擇題
根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀，當個體的道德判斷重視講原則，并處在能與人共同承擔責任的水平時，其品德發(fā)展進入了（）
題型：單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括（）
題型：單項選擇題
群體在討論后，其決策比其成員的初始決策傾向更為極端，可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題