單項(xiàng)選擇題兒童的游戲總是與身體運(yùn)動(dòng)和肢體動(dòng)作的練習(xí)密切相關(guān)，這體現(xiàn)了游戲能促進(jìn)幼兒的（）。
A.身體發(fā)展
B.社會(huì)性發(fā)展
C.認(rèn)知發(fā)展
D.情緒情感發(fā)展
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒在玩智力游戲時(shí)，游戲任務(wù)側(cè)重感知能力發(fā)展，大多在實(shí)物材料的操作中進(jìn)行，游戲動(dòng)作和規(guī)則相對(duì)簡(jiǎn)單。這體現(xiàn)了幼兒所在的年齡班是（）。
A.中班
B.托班
C.大班
D.小班
2.單項(xiàng)選擇題芳芳穿上媽媽的衣服哄布娃娃睡覺(jué)，然后又拿起書本給布娃娃講故事，芳芳玩的游戲?qū)儆冢ǎ?/a>
A.益智游戲
B.角色游戲
C.建構(gòu)游戲
D.表演游戲
3.單項(xiàng)選擇題兒童的游戲始終伴隨著大量的問(wèn)題，兒童通過(guò)不斷地思考和解決問(wèn)題，從而獲得經(jīng)驗(yàn)，這體現(xiàn)了游戲?qū)τ變旱模ǎ┯袃r(jià)值。
A.思維能力發(fā)展
B.語(yǔ)言能力發(fā)展
C.想象力發(fā)展
D.感知能力發(fā)展
4.單項(xiàng)選擇題建構(gòu)游戲中存在著大量的數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)邏輯經(jīng)驗(yàn)，如形狀、空間、數(shù)量、對(duì)稱等，由此看出教師在指導(dǎo)過(guò)程中要對(duì)幼兒進(jìn)行（）方面的指導(dǎo)。
A.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
B.數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)
C.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)
D.藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)
5.單項(xiàng)選擇題小班幼兒在進(jìn)行建構(gòu)游戲的時(shí)候，叫不出材料的名稱，也不知道材料該如何使用，教師應(yīng)該（）。
A.注意引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)材料
B.為幼兒提供更多的材料
C.引導(dǎo)幼兒明確建構(gòu)目的
D.加強(qiáng)幼兒建構(gòu)技能的引導(dǎo)
最新試題
把一組物品畫成重疊的圖，請(qǐng)游戲者來(lái)分辨，這是（）游戲的一種設(shè)計(jì)思路。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，（）不是調(diào)節(jié)游戲活動(dòng)量的方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師對(duì)角色游戲進(jìn)行講評(píng)的形式不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒學(xué)講外國(guó)語(yǔ)的最佳年齡是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于表演游戲道具的作用，下列選項(xiàng)正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于游戲與生活的說(shuō)法，正確的是（） 。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
清末文人童葉庚創(chuàng)始的益智圖是由（）塊散塊組成拼板玩具。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
角色游戲?qū)τ谟變荷鐣?huì)性的發(fā)展方面的意義不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于表演游戲的選項(xiàng)中，不正確的說(shuō)法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
迷宮游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題