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單項選擇題學校文化建設有多個落腳點，其中，課堂教學是學校文化建設的主渠道。在課堂教學中，教師必須注意加強學校文化和學科文化建設，這主要有利于落實課程三維目標中的：（）

A．知識與技能目標。
B．方法與過程目標。
C．情感態(tài)度價值觀目標。
D．課堂教學目標。

1.單項選擇題在構建和諧社會的今天，實現(xiàn)“教育機會均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前，孔子就提出了與“教育機會均等”相類似的樸素主張，他的“有教無類”的觀點體現(xiàn)了：（）

A.教育起點機會均等。
B.教育過程機會均等。
C.教育條件機會均等。
D.教育結果機會均等。

2.填空題室內(nèi)樂中最經(jīng)典的體裁是（），它由第一小提琴、第二小提琴、中提琴和大提琴四件弦樂器組成。

3.填空題18世紀中期，佩格萊西的作品（）在巴黎上演，引發(fā)了音樂史上著名的“喜歌劇之爭”，由此，改革意大利正歌劇的呼聲日趨強烈。

4.填空題古典主義時期德國作曲家格魯克為了使戲劇內(nèi)容與音樂表達之間的關系達到一個更為合理的狀態(tài)，通過歌劇（）和（）進行了真正戲劇意義上的歌劇改革，適應了18世紀啟蒙運動的審美情趣。

5.填空題巴赫的作品（）首次將十二平均律全面系統(tǒng)地運用到音樂創(chuàng)作實踐中，他的另外兩部復調(diào)藝術精品《音樂的奉獻》、《賦格的藝術》把復調(diào)技巧發(fā)展到登峰造極的程度，總結了中世紀以來的復調(diào)音樂寫作技術。