A.同理心
B.傾聽
C.體悟的傳達(dá)
D.接納
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A.強(qiáng)調(diào)采用心理和社會療法
B.強(qiáng)調(diào)案主的自我反省
C.強(qiáng)調(diào)工作者的主動介入
D.強(qiáng)調(diào)采用多種治療技巧幫助求助者
A.工作者不能指責(zé)、嘲笑和貶抑案主
B.向案主表達(dá)身體的關(guān)注與心靈的關(guān)注
C.對案主的思想、情感、行為的接納上
D.對案主的溫暖、關(guān)心與喜愛上
A.結(jié)構(gòu)性
B.功能性
C.執(zhí)行性
D.同一性
A.鼓勵
B.澄清
C.摘要
D.對焦
A.個別化原則
B.雙方參與的原則
C.簡單歸因原則
D.互動原則
最新試題
簡述中國個案社會工作的傳統(tǒng)方法的特點(diǎn)。
雷默認(rèn)為對個人和家庭提供直接服務(wù)時,存在的倫理困境包括()
個案社會工作的目標(biāo)是要協(xié)助那些社會適應(yīng)不良和社會功能失調(diào)的個人,增進(jìn)其生存和發(fā)展的能力。
二十世紀(jì)七十年代初,雷依德和艾潑斯坦倡導(dǎo)建立一個有時間限制的、針對生活問題的介入模式是()
案主在家鄉(xiāng)經(jīng)歷了地震災(zāi)害事件,常常夢見當(dāng)時可怕的場景,此危機(jī)可稱為()
社會工作者初次與案主見面,了解案主的需要與困難,對案主面臨的問題初步作出判斷,屬于個案工作程序階段中的()
實(shí)際干預(yù)
情感轉(zhuǎn)移
按明確的大綱與標(biāo)題將各種資料組織起來,表達(dá)工作者對某一工作內(nèi)容的基本觀點(diǎn)或看法。這種記錄形式是()
拒絕放棄