單項選擇題案主在家鄉(xiāng)經(jīng)歷了地震災害事件,常常夢見當時可怕的場景,此危機可稱為()
A.成長危機
B.個人危機
C.自然環(huán)境危機
D.社會環(huán)境危機
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1.單項選擇題個案社會工作基本程序的第二階段是()
A.關系建立
B.服務提供與治療
C.目標與計劃制定
D.資料收集與診斷
2.單項選擇題結構家庭治療法認為()
A.家庭成員出現(xiàn)病態(tài)癥狀與家庭病態(tài)結構有很大的關系
B.社會工作者的任務就是消除破壞性溝通
C.非人性化的家庭規(guī)則會壓抑人格的健康發(fā)展
D.家庭在個人自我價值的形成過程中具有舉足輕重的影響
3.單項選擇題社會工作者擁有特定的專業(yè)地位和專業(yè)知識,對案主的影響、改變、說服的能力屬于個案工作專業(yè)關系中的()
A.目的要素
B.承諾要素
C.權威要素
D.期望要素
4.單項選擇題在個案管理模式中,個案管理者為案主尋找合適的資源而扮演案主與所需資源間的中間人角色屬于()
A.執(zhí)行
B.協(xié)商
C.倡導
D.連結
5.單項選擇題案主受到生命威脅與攻擊,此情境危機可稱為()
A.成長危機
B.社會環(huán)境危機
C.個人危機
D.自然環(huán)境危機
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“無論實情怎樣一定要在別人面前表現(xiàn)我們是幸福的家庭”屬于()
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按明確的大綱與標題將各種資料組織起來,表達工作者對某一工作內容的基本觀點或看法。這種記錄形式是()
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行為修正學派的理論基礎是學習理論,其中班杜拉創(chuàng)立的是()
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結案
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社會工作者初次與案主見面,了解案主的需要與困難,對案主面臨的問題初步作出判斷,屬于個案工作程序階段中的()
題型:單項選擇題