A.客觀度高情感度強(qiáng)
B.客觀度高情感度弱
C.客觀度低情感度弱
D.客觀度低情感度強(qiáng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.客觀度高情感度強(qiáng)
B.客觀度高情感度弱
C.客觀度低情感度弱
D.客觀度低情感度強(qiáng)
A.客觀度高情感度強(qiáng)
B.客觀度高情感度弱
C.客觀度低情感度弱
D.客觀度低情感度強(qiáng)
A.明示性意義和暗示性意義
B.內(nèi)涵意義和外延意義
C.指示性意義和區(qū)別性意義
D.深層意義與表層意義
A.明示性意義和暗示性意義
B.外延意義和內(nèi)涵意義
C.指示性意義和區(qū)別性意義
D.深層意義與表層意義
A.聽覺符號與視覺符號
B.信號與象征符號
C.語言符號與非語言符號
D.物體語言符號與身體語言符號
最新試題
海曼探究了傳播失敗的原因,認(rèn)為傳播失敗或傳播效果微弱的原因在于受眾的“()”和“慢性無知”。
社會學(xué)家查爾斯·賴特在《大眾傳播:功能的探討》一書中明確提出了大眾傳播的“()功能”,即大眾傳播在傳播知識、價值、社會規(guī)范等方面起著重要作用。
尼葛洛龐帝把網(wǎng)絡(luò)區(qū)分為環(huán)狀網(wǎng)絡(luò)和()網(wǎng)絡(luò)兩種。
勒溫把行為看成是人及其環(huán)境的一個函數(shù)或“()”。
在中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展史上,2002年下半年——2004年這一時期是()
傳播政治經(jīng)濟(jì)學(xué)有兩位開山鼻祖,是指()
戈夫曼的擬劇論認(rèn)為,在()區(qū)域,角色扮演者相對放松和隨意,比較真實地展示自我的內(nèi)心世界。
媒介說服效果的三個層次是指()
大眾傳播的受眾具有哪些角色?()
全球化的中心特點依賴媒介才能實現(xiàn),指的是()