吳道子根據(jù)唐玄宗的描述畫出了《鐘馗捉鬼圖》中的鐘馗這一形象，這種創(chuàng)作方式屬于（）

審美教育是以（）的形式來實(shí)現(xiàn)的。

音樂在人們的生活中有什么作用？

（）是易卜生創(chuàng)作的社會悲劇。

為什么說在欣賞園林藝術(shù)時，不但要欣賞園林的自然美與建筑美，更應(yīng)該欣賞蘊(yùn)含其中的文化美？

動漫創(chuàng)作中營造出許多"虛假的情景”，所以動漫藝術(shù)沒有真實(shí)元素的存在。

從現(xiàn)實(shí)物象到藝術(shù)家胸中意象和藝術(shù)形象的轉(zhuǎn)變關(guān)系被形象地描述為（）。

（）這個特征，使造型藝術(shù)同文學(xué)、音樂等其他藝術(shù)門類區(qū)別開來。

“話語材料”構(gòu)成了文學(xué)作品的材料層，是最為外在顯現(xiàn)出來的部分。

如何理解戲劇的虛擬性？