藝術(shù)教育與審美教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

音樂在人們的生活中有什么作用？

下列屬于儒家美學(xué)代表人物的是（）

藝術(shù)的審美性是如何體現(xiàn)的？

審美教育是以（）的形式來實(shí)現(xiàn)的。

悲劇主人公往往具有崇高的追求，其行為也符合歷史發(fā)展的必然要求。

簡(jiǎn)述藝術(shù)鑒賞過程中的共鳴現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因和條件。

吳道子根據(jù)唐玄宗的描述畫出了《鐘馗捉鬼圖》中的鐘馗這一形象，這種創(chuàng)作方式屬于（）

“話語材料”構(gòu)成了文學(xué)作品的材料層，是最為外在顯現(xiàn)出來的部分。

政治內(nèi)容只有（）進(jìn)入藝術(shù)作品才有藝術(shù)價(jià)值。