單項選擇題教師審美素養(yǎng)的特征,除了廣泛性、發(fā)展性之外,還有()
A.確定性
B.共同性
C.具體性
D.專業(yè)性
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1.單項選擇題讓學(xué)生(),既是美育的任務(wù)之一,也是美育的手段。
A.親自參與美的創(chuàng)造
B.充分想象美的事物
C.學(xué)會識別美丑
D.敏銳地感受美
2.單項選擇題審美直覺感受力的最基本因素是()
A.審美知覺
B.審美想象
C.審美領(lǐng)悟
D.審美態(tài)度
3.單項選擇題少兒具有泛靈論的傾向和自我中心主義的特點,這是()
A.少兒思維方式的特征
B.少兒心理發(fā)展的特征
C.少兒的未特定化特征
D.少兒的開放性特征
4.單項選擇題美育與智育的關(guān)系,從理論基礎(chǔ)講,實質(zhì)上是()的關(guān)系。
A.美與善
B.美與真
C.美與健
D.美與力
5.單項選擇題在我國的教育方針中占首要地位的是()
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
最新試題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是()的關(guān)系。
題型:單項選擇題
教師形態(tài)美
題型:名詞解釋
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過()來體現(xiàn)的。
題型:單項選擇題
下列選項中,正確描述“審美意象”的性質(zhì)的()
題型:單項選擇題
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
審美實踐包括()
題型:多項選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是()
題型:單項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的()
題型:單項選擇題
對于青年人來說,()對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型:單項選擇題
在學(xué)術(shù)境界方面,人是()
題型:單項選擇題