單項選擇題文學(xué)在少兒審美發(fā)展中所起的作用是（）
A.培養(yǎng)少兒的審美知覺能力
B.培養(yǎng)少兒的藝術(shù)思維能力
C.發(fā)展少兒的直覺洞察力
D.培養(yǎng)少兒的聽覺感知力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題把審美創(chuàng)造力稱為“美育中的精靈”的人是（）
A.加里寧
B.柏拉圖
C.蘇霍姆林斯基
D.亞里士多德
2.單項選擇題美產(chǎn)生和發(fā)展的客觀基礎(chǔ)是（）
A.社會實踐
B.生理需要
C.社會的發(fā)展
D.人自身的發(fā)展
3.單項選擇題美育獨特的功能和最大的優(yōu)勢在于它的（）
A.整體性
B.協(xié)調(diào)性
C.情感性
D.創(chuàng)造性
4.單項選擇題真正拉開中國美育帷幕的，當(dāng)屬春秋時期的（）
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
最新試題
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
不屬于學(xué)校美育實施形式的是（）
題型：單項選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）
題型：單項選擇題
（）是教師在美育實踐中的重要理論指導(dǎo)。
題型：單項選擇題
下列選項中，對審美情感判斷正確的一項是（）
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：單項選擇題
語言藝術(shù)中的語詞，服從于（）
題型：單項選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同？
題型：問答題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。
題型：單項選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題