多項(xiàng)選擇題審美的需要是（）
A.是人類的高層次的需要
B.是人類的生物性需要
C.是人類的低層次的需要
D.人類獨(dú)有的
E.認(rèn)知需要
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1.多項(xiàng)選擇題之所以說(shuō)美育的形象是一種活的形象，是因?yàn)椋ǎ?/a>
A.美育中的形象既是手段又是目的
B.美育中的形象是目的而非手段
C.美育中的形象是客體的物象與主體的情意相融合的“審美意象”
D.美育中的形象是“形象大于思想”
E.美育中的形象是具有生命力的形象
2.多項(xiàng)選擇題在歷史上，古今中外的人們對(duì)感性的認(rèn)識(shí)主要有以下幾個(gè)方面（）
A.知覺(jué)
B.官能感覺(jué)
C.本能欲望
D.情感
E.對(duì)象
3.多項(xiàng)選擇題馬克思主義美育思想有（）
A.人的全面發(fā)展
B.人的審美能力的培養(yǎng)
C.藝術(shù)的審美教育作用
D.以美育代宗教
E.游戲的沖動(dòng)
4.多項(xiàng)選擇題西方古代美育思想的代表人物有（）
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.賀拉斯
D.奧古斯丁
E.達(dá)芬奇
5.單項(xiàng)選擇題教師審美素養(yǎng)區(qū)別于一般人的審美素美的一個(gè)具體特征是（）
A.確定性
B.協(xié)調(diào)性
C.不確定性
D.專業(yè)性
最新試題
對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，（）對(duì)他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)家的創(chuàng)造性幻想是通過(guò)（）來(lái)體現(xiàn)的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語(yǔ)言藝術(shù)中的語(yǔ)詞，服從于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于學(xué)校美育實(shí)施形式的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同？
題型：?jiǎn)柎痤}
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無(wú)用性”的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)先于審美”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題