單項選擇題孟老師在上《傳統(tǒng)民居的魅力》一課課堂作業(yè)結(jié)束后,請2個學生分享了自己保護民居的方法,這種評價方式屬于()。
A.互評
B.師評
C.終評
D.自評
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1.單項選擇題鄭老師講述《藝術(shù)來源于生活高于生活》一課時,呈現(xiàn)了齊白石的蝦并帶來了實物蝦進行對比,這種方式屬于()。
A.復習導入
B.視頻導入
C.實物展現(xiàn)導入
D.故事導入
2.單項選擇題依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標準(2011年版)》,認識和運用原色、間色和冷暖色屬于造型·表現(xiàn)()學段的評價要點。
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四
3.單項選擇題璩老師在《漂亮的手工燈飾》教學中,用廢舊材料呈現(xiàn)了燈飾的制作方法,學生之后進行練習的教學方式屬于()。
A.演示
B.顯示
C.示范
D.展示
4.單項選擇題王老師對《藏書票》一課進行教學設(shè)計。下列選項中不適合作為教學目標的是()。
A.感受藏書票的藝術(shù)特點,了解藏書票的制作方法
B.在漏板印刷過程中,認識、理解藏書票的設(shè)計過程
C.運用形式美法則,設(shè)計畫稿以后,仔細上色和拓印
D.養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)樂于總結(jié)的好習慣
5.單項選擇題下列選項中設(shè)計·應(yīng)用《凝練的視覺符號》一課教學重點的是()。
A.標志的設(shè)計要素
B.掌握標志的設(shè)計方法
C.標志的表現(xiàn)形式
D.標志的形式組合
最新試題
米隆被認為是希臘藝術(shù)黃金時期古典時期的開創(chuàng)者。
題型:判斷題
簡述19世紀法國現(xiàn)實主義的藝術(shù)特征。
題型:問答題
德拉克洛瓦的()表明畫家對希臘人民的同情,以新鮮有力的構(gòu)思,動人心魄的形象和雄勁奔放的構(gòu)圖揭露了土耳其人的殘暴罪行。
題型:單項選擇題
下列雕塑作品中不屬于羅丹作品是的()。
題型:單項選擇題
請你評價這位老師的課堂教學效果。
題型:問答題
()畫家石濤,其特有的“拖泥帶水”,筆墨秀雅,淋漓酣暢,構(gòu)圖新穎自然,于氣勢豪放中寓有靜穆氣氛。
題型:單項選擇題
中唐時期,具有“衣裳勁簡”“彩色柔麗”的特點,所描繪的婦女形象是“以豐厚為體”的畫家是()。
題型:單項選擇題
下列不屬于招貼設(shè)計三大類的是()。
題型:單項選擇題
彩陶器表面的裝飾紋樣不包含的是()。
題型:單項選擇題
在義務(wù)教育階段,美術(shù)的課型有哪幾種?這節(jié)課屬于什么類型?
題型:問答題