A.美麗的事物都不是天生的
B.任何時(shí)候都不能以貌取人
C.美與丑是可以相互轉(zhuǎn)化的
D.成長需要經(jīng)過苦難的磨礪
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A.教育對培養(yǎng)品格的重要性
B.人類品質(zhì)的崩潰對孩子的影響
C.孩子們是如何學(xué)會(huì)人類品質(zhì)的
D.人類的諸多品質(zhì)已漸漸崩潰
A.工程師為國家做了很多貢獻(xiàn),所以應(yīng)該給工程師開住院單
B.小學(xué)山的生命質(zhì)量要高于工程師,所以應(yīng)該給小學(xué)生開住院單
C.讓他們通過協(xié)商解決
D.兩位都不接收
E.以上都錯(cuò)
A.網(wǎng)絡(luò)使我們步入了信息社會(huì),但也會(huì)造成信息泛濫
B.傳統(tǒng)閱讀比網(wǎng)絡(luò)閱讀更有韻味和深度,我們不應(yīng)回避
C.網(wǎng)絡(luò)容易分散人們的注意力,會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)閱讀效率
D.網(wǎng)絡(luò)閱讀使人讀得更淺,并不能真正提高閱讀效率
A.路曲心直
B.付出才能收獲
C.佛心源自坎坷路
D.劣勢也是優(yōu)勢
A.火星上可能存在生命體
B.溫泉環(huán)境可能產(chǎn)生生命體
C.火星上的大氣環(huán)境變化很大
D.火星的地表元素與地球上很近似
最新試題
李大爺輸液期間,陪護(hù)的三女兒到醫(yī)生辦公室詢問病情,回到病房時(shí)發(fā)現(xiàn)藥物快要輸完了,三女兒立刻擰緊了輸液管的調(diào)節(jié)閥門并呼叫護(hù)士,大約2分鐘后,護(hù)士匆匆趕來,三女兒抱怨護(hù)士:“你們怎么這么不負(fù)責(zé)任?這么半天才來?液體都走空了,要是空氣進(jìn)了血管怎么辦!”以下護(hù)士各種回應(yīng)中,哪一項(xiàng)較為妥當(dāng)?()
下列關(guān)于維生素的說法不正確的是:()
一位實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行腰椎穿刺,結(jié)果兩次沒有穿刺成功,病人情緒激動(dòng),抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實(shí),作為帶教老師你如何處理?()
患者,男,27歲,收入微薄,因腎衰竭接受透析4年,為維持透析治療,已債務(wù)纏身,入院期間多次流露自殺想法,甚至拒絕治療。下列做法不利于緩解患者情緒的是:()
工業(yè)化社會(huì)之前,化石燃料的使用無法和現(xiàn)代社會(huì)(),因此在歷史氣候變化的研究領(lǐng)域中,也不涉及人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和制度對氣候變化的反向影響。雖然如此,在對人類社會(huì)存在負(fù)面影響這一點(diǎn)上,歷史氣候變化和當(dāng)今氣候變暖有著(),所以可以提供一些可能的適應(yīng)氣候變化的有效方案。
以下不屬于抗高血壓藥物的是:()
滑水運(yùn)動(dòng)員在水面上乘風(fēng)破浪快速滑行時(shí),不會(huì)沉下去,不能充分解釋這種運(yùn)動(dòng)原理是:()
某行政單位,早晨8:30開始辦理業(yè)務(wù),但很早就有人排隊(duì)等候,從第一個(gè)人來到時(shí)起,每分鐘來的人數(shù)一樣多,如果開三個(gè)業(yè)務(wù)窗口,則8:39就不再有人排隊(duì),如果開五個(gè)業(yè)務(wù)窗口,則8:35就沒有人排隊(duì),那么第一個(gè)人到達(dá)的時(shí)間是:()
我們可以造出打敗最高段棋手的電腦,卻造不出一部可以像動(dòng)物一樣在房間里行走無礙的機(jī)器;我們能用人工方式復(fù)制人類的推理能力,卻幾乎無法挑戰(zhàn)我們的感覺運(yùn)動(dòng)、深度知覺、反射動(dòng)作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會(huì)這樣?因?yàn)閺难莼臅r(shí)間尺度來說,人類的智力是一種全新的東西,只有幾萬年歷史,而生物的運(yùn)動(dòng)功能卻是花了幾十億年才達(dá)到完美的境地。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()。
一位長期吸煙患者,醫(yī)生開具胸部CT、MRI、支氣管鏡的輔助檢查項(xiàng)目,患者覺得這些檢查費(fèi)用很高,詢問醫(yī)生能不能減少一個(gè)檢查項(xiàng)目,面對這種情況,最合理的做法是:()