A、處于心理斷乳期
B、仍然有兒童期的特點(diǎn)
C、開始出現(xiàn)許多成人的需求
D、成熟、易溝通
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A、內(nèi)啡肽
B、乙酰膽堿
C、多巴胺
D、血清素
A、培養(yǎng)延遲滿足的能力
B、嚴(yán)厲的懲罰
C、使用“自我教育訓(xùn)練”
D、使用行為改變技術(shù)
A、準(zhǔn)時
B、備課充分
C、保證遵守諾言
D、平等待人
A、父母態(tài)
B、成人態(tài)
C、少年態(tài)
D、兒童態(tài)
A、由政府解決
B、理解學(xué)生青春期帶來的躁動不安,增加疏導(dǎo)
C、順其自然
D、協(xié)助社會增加對青春期兒童青少年的理解和關(guān)愛
最新試題
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點(diǎn)?
個案輔導(dǎo)有哪些特征?
簡述測驗(yàn)信度和效度的關(guān)系?
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),談一談心理健康的診斷保護(hù)中小學(xué)教育上的重要性。
對個案輔導(dǎo)有哪些誤解?
行為科學(xué)研究表明,如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似,并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同,接受者就更容易接受信息,從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
心理測評常用的方法有哪些?
簡述中小學(xué)教育中,智力測驗(yàn)的診斷和預(yù)測功能對于教育的應(yīng)用價值?
什么是職業(yè)興趣?如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣?
多動性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時,能全神貫注,并且還討厭別人的干涉和影響。