多項選擇題順序排列試驗設(shè)計的優(yōu)點是()。

A.設(shè)計簡單
B.無偏估計試驗誤差
C.減少邊際效應(yīng)
D.操作方便
E.能進行差異顯著性測驗


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1.多項選擇題下列試驗中是單因素試驗的是()。

A.某作物新育成的3個品種試驗
B.3個品種與3種施肥量的試驗
C.某品種的施肥量試驗
D.某品種的幾種密度試驗

2.多項選擇題在田間試驗中,試驗小區(qū)的形狀可采用()。

A.正方形
B.多邊形
C.長方形
D.不規(guī)則形
E.圓形

3.多項選擇題通過試驗設(shè)計和統(tǒng)計分析方法,我們可以()。

A.加大誤差
B.降低誤差
C.無偏估計誤差
D.消滅誤差
E.控制誤差

4.多項選擇題田間試驗設(shè)計的基本原則是()。

A.設(shè)置重復(fù)
B.隨機排列
C.唯一差異
D.局部控制
E.設(shè)立對照

5.單項選擇題在兩因素試驗中,如果要求一個因素的結(jié)果比另一因素的精度高,宜采用()

A.隨機區(qū)組設(shè)計
B.拉丁方設(shè)計
C.條區(qū)設(shè)計
D.裂區(qū)設(shè)計

最新試題

油菜的受害率為0.2,每次抽取5個單株,抽500次,理論上能得到受害株數(shù)為兩株時的有多少次()

題型:單項選擇題

油菜的受害率為0.2,隨機抽取為5時,受害株數(shù)為兩株時的概率為()

題型:單項選擇題

獨立性測驗時,卡方值與相關(guān)性在概念上有等價性,卡方值顯著,可能說明相關(guān)顯著,研究者應(yīng)該搞清楚其內(nèi)在的科學(xué)機理。

題型:判斷題

對各種遺傳分離比例進行適合性測驗時,無效假設(shè)為實際試驗結(jié)果與理論預(yù)測相符合,備擇假設(shè)為實際試驗結(jié)果與理論預(yù)測不相符合,該測驗為一尾測驗。

題型:判斷題

直線回歸方程建立起來以后,應(yīng)該對回歸方程作圖,并且把散點也放在同一張圖形中,這樣可以直觀了解模型的擬合情況。

題型:判斷題

方差分析中,處理的效應(yīng)是一種相對效應(yīng),一般是指相等于平均數(shù)的效應(yīng)。

題型:判斷題

在最小顯著差數(shù)法、q法和新復(fù)極差法,這三種多重比較方法中哪一個在統(tǒng)計推斷時犯第一類錯誤的概率最小()

題型:單項選擇題

兩個位點遺傳分離的遺傳分析時,要應(yīng)用卡方測驗,以便測驗兩個位點的基因型生活力是否相同。

題型:判斷題

建立回歸模型的過程中,要通過預(yù)備試驗,形成關(guān)于恰當(dāng)模型的認識。

題型:判斷題

回歸分析中,比較兩個回歸系數(shù)的理論是建立在誤差同質(zhì)性的假定基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題