問答題如何認識綜合實踐活動及其特點?
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1.問答題實施綜合課程要注意哪些問題?
2.問答題本次課程改革設臵了哪些綜合課程?
4.問答題新課程結構的均衡性應如何理解并落實?
5.問答題新課程結構的基本原則和基本特征是什么?
最新試題
艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘的規(guī)律是先快后慢。
題型:判斷題
我國中小學常用的教學原則有哪些?
題型:問答題
教材是教學和考試命題的依據(jù)。
題型:判斷題
新修訂的《義務教育法》規(guī)定,學校的學生人均公用經(jīng)費基本標準由()財政部門會同教育行政部門制定,并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展情況省適時調整。
題型:單項選擇題
性格是個性心理各方面中居于核心地位的因素。
題型:判斷題
按照馬斯洛的需要層次理論,需要從低到高分為哪些層次?
題型:問答題
“懲罰也是一種教育”的觀點是對的,因為通過“懲罰”的教育,可以讓學生體驗和學會承擔造成過失的責任。
題型:判斷題
《未成年人保護法》規(guī)定,對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生,學校和父母或者其他監(jiān)護人互相配合加以管教,無力管教或者管教無效的,可以按照有關規(guī)定將其()。
題型:單項選擇題
教學過程的實質是()。
題型:單項選擇題
學校信息技術裝備達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》中信息技術裝備標準的二類要求,生機比達(),師機比達()。
題型:單項選擇題