A.弗洛伊德
B.施特勞斯
C.馬斯洛
D.蓋洛普
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A.自我執(zhí)行能力
B.組織管理能力
C.開(kāi)拓創(chuàng)新能力
D.人際協(xié)調(diào)能力
A.創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)前要做好準(zhǔn)備,包括正確認(rèn)識(shí)自己
B.并不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)
C.創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃息息相關(guān)
D.創(chuàng)業(yè)精神是與生俱來(lái),與后天培養(yǎng)無(wú)關(guān)
最新試題
職業(yè)的含義包括()。
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。
面試的特點(diǎn)中,具有“問(wèn)”、“聽(tīng)”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。