單項選擇題（）是大學生從學生生涯向職業(yè)生涯過渡的階段。
A.適應(yīng)準備階段
B.穩(wěn)定發(fā)展階段
C.趨于成熟階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題大學教育的主要目標是在大學生（）期間完成。
A.適應(yīng)準備階段
B.穩(wěn)定發(fā)展階段
C.趨于成熟階段
2.單項選擇題大學生心理穩(wěn)定發(fā)展階段一般有（）年左右的時間。
A.兩年
B.兩年半
C.三年
3.單項選擇題下面哪一個心理發(fā)展階段是大學生大學生活全面深化和發(fā)展的時期（）。
A.適應(yīng)準備階段
B.穩(wěn)定發(fā)展階段
C.趨于成熟階段
4.單項選擇題大學生抽象思維水平并沒有達到完全成熟的程度，主要表現(xiàn)在思維品質(zhì)發(fā)展不平衡，（）發(fā)展比較慢。
A.廣闊性、深刻性和敏感性
B.廣闊性、深刻性
C.深刻性和敏感性
5.單項選擇題下面哪一項屬于自我意識中的一種（）。
A.自我修養(yǎng)
B.自我觀察
C.自我鍛煉
最新試題
建立體育生活方式的意義有以下哪些（）
題型：多項選擇題
在運動過程中抽筋是指（）
題型：單項選擇題
冬奧會冰壺項目采用的冰壺，其原石產(chǎn)自于（）
題型：單項選擇題
決定柔韌素質(zhì)高低的要素的是（）
題型：多項選擇題
體育生活方式構(gòu)成要素可以分為（）3個部分。
題型：多項選擇題
運動鍛煉后整理活動有哪些方式（）
題型：多項選擇題
在運動過程中出現(xiàn)兩腿發(fā)軟，全身乏力，呼吸困難等生理現(xiàn)象是什么（）
題型：單項選擇題
下列哪個可以提高肌力的運動方式和運動強度（）
題型：單項選擇題
能應(yīng)用過去的所學，以創(chuàng)造更多的學習機會，并且敞開胸懷和周圍的世界交流互動這體現(xiàn)“全人健康”的（）適能。
題型：單項選擇題
提高體適能的鍛煉原則有哪些（）
題型：多項選擇題