單項(xiàng)選擇題周濟(jì)所說的“將身世之感打并入艷情”是評(píng)價(jià)()。

A、晏幾道詞
B、秦觀詞


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2.單項(xiàng)選擇題“夢(mèng)魂慣得無拘撿,又踏楊花過謝橋”出自()。

A、晏殊《浣溪紗》
B、晏幾道《鷓鴣天》

3.單項(xiàng)選擇題常以夢(mèng)境重溫往日愛情甜蜜的詞人是()。

A、晏幾道
B、陸游

4.單項(xiàng)選擇題“歌盡桃花扇底風(fēng)”的“風(fēng)”,其意為()。

A、流動(dòng)的空氣
B、歌曲

5.單項(xiàng)選擇題晏幾道的詞集是()。

A.《小山詞》
B.《珠玉詞》

最新試題

黃庭堅(jiān)詞中存在著兩種不同的創(chuàng)作傾向:其一是(),以詞抒寫男女間的相思之情、傷感怨別之緒,一些詞也涉及色情;其二是(),表現(xiàn)出了人生的際遇和感慨,乃至哲理的思考。

題型:填空題

蘇軾在詞體創(chuàng)作中引入了傳統(tǒng)詩文表達(dá)上的重要方式——()。

題型:填空題

梅堯臣()的詩歌創(chuàng)作主張,可以從三個(gè)方面來理解:一是();二是強(qiáng)調(diào)“()”;三是詩歌題材()。

題型:填空題

曾鞏不以詩歌著名,時(shí)人具有“曾子固短于韻語”之說。曾詩形成了()的風(fēng)格。

題型:填空題

文天祥晚期詩作的一種重要形式是“()”,即把杜甫的詩句重新組合成詩。他在燕京獄中寫了()。

題型:填空題

蘇軾的()大都語言明快,氣勢(shì)雄渾,說理犀利透辟。蘇軾的(),在敘述游歷、記載風(fēng)物時(shí),往往把大量的筆墨放在()上,形成了()相結(jié)合的藝術(shù)風(fēng)格。

題型:填空題

柳永擅長(),例如《黃鶯兒》。

題型:填空題

由學(xué)習(xí)黃詩入手而上探杜甫詩歌,成為始于兩宋之交的而一直延續(xù)到南宋末年的詩歌創(chuàng)作風(fēng)氣。一大批詩人因此成長起來,形成了被后人稱為“()”的詩歌創(chuàng)作群體。

題型:填空題

黃庭堅(jiān)把()句法運(yùn)化入詞,使作品呈現(xiàn)出()的風(fēng)貌,體現(xiàn)出了文人墨客的儒雅情趣。

題型:填空題

()一生貧苦,故詩歌中多出現(xiàn)“貧”、“困”、“寒”、“窮”等字。()成為陳詩道詩作的一個(gè)重要內(nèi)容。

題型:填空題