最新試題

晏殊以()的個人風(fēng)格,將()的創(chuàng)作推向了更加圓熟的境地,于是,他被稱為“()”。

題型:填空題

嚴(yán)羽《()》中對宋詩的評價已為大多數(shù)人所接受,這就是“()?!?/p>

題型:填空題

曾鞏不以詩歌著名,時人具有“曾子固短于韻語”之說。曾詩形成了()的風(fēng)格。

題型:填空題

()重視(),試圖以詩歌的諷誦勸諫功能來影響政治,引導(dǎo)世道人心向著儒學(xué)“五?!被貧w,因此,他強(qiáng)調(diào)“()”。

題型:填空題

王安石的散文最有特色是其()。王安石的()善于獨(dú)辟蹊徑,對問題的認(rèn)識往往出人意表,善做()。王安石的()布局嚴(yán)謹(jǐn),以()見長,體現(xiàn)為()的風(fēng)格,顯示出了()的獨(dú)特個性。

題型:填空題

文天祥晚期詩作的一種重要形式是“()”,即把杜甫的詩句重新組合成詩。他在燕京獄中寫了()。

題型:填空題

蘇軾的()等亦因融入了(),而使文章更多的有了()之氣,很多文章都因之具有了詩歌的優(yōu)美意境。

題型:填空題

蘇洵強(qiáng)調(diào)文須“()”。蘇洵文章的根柢是縱橫家、兵家學(xué)說,其文章寫作目的在于總結(jié)、研究“古人成敗之際”。

題型:填空題

柳永所擅長的()的藝術(shù)手法。他正是依賴(),從而造就了一種急促的節(jié)奏和繁密的語勢,同時他又通過特色景物的點(diǎn)染、大量細(xì)節(jié)的描寫和場面的鋪陳,將描寫對象加以渲染,為全詞帶來一種“()”的繁富之美。

題型:填空題

王安石多以()來出奇入勝,往往是精細(xì)的刻畫,精當(dāng)?shù)淖h論而以()的筆法表現(xiàn)出來,故其詩風(fēng)顯得()。

題型:填空題