由實(shí)驗(yàn)者安排的刺激情境和實(shí)驗(yàn)情境并由其操縱藉以引起被試反應(yīng)的因素或條件，這指的是（）

高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型表現(xiàn)為強(qiáng)、平衡、不靈活的人，他的氣質(zhì)類型是（）

簡(jiǎn)述知覺的整體性及其對(duì)教學(xué)的啟示。

主要用于精神異常者診斷的性格測(cè)量方法是（）

代表一個(gè)人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標(biāo)，叫做（）

簡(jiǎn)述氣質(zhì)與性格的關(guān)系。

影響識(shí)記效果的因素有哪些？

品學(xué)均差的學(xué)生既怕學(xué)習(xí)上的困難又怕學(xué)習(xí)不好受到處分，這種矛盾心理叫（）

根據(jù)遺忘原因的有關(guān)理論，結(jié)合實(shí)際談?wù)剳?yīng)該如何提高記憶的效果。

簡(jiǎn)述記憶遺忘的規(guī)律。