凡是新活動和舊活動的反應相同，而刺激不同，則容易發(fā)生（）

從黑暗處到明亮處視覺感受性降低的過程叫（）

簡述工作記憶的概念及組成部分。

根據(jù)遺忘原因的有關理論，結合實際談談應該如何提高記憶的效果。

簡述記憶遺忘的規(guī)律。

代表一個人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標，叫做（）

簡述知覺的整體性及其對教學的啟示。

對偏見、迷信、謬誤的憎恨，屬于（）

受后天經驗影響較大，主要表現(xiàn)在運用已有的知識和技能去吸收新的知識或解決問題上的能力，叫做（）

簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關“教學與發(fā)展的關系”的觀點。